Весело, интересно прошла литературная игра  по книге Джонатана Свифта «Путешествие Гулливера» в 4 «а»  классе. Знание книги  ребята продемонстрировали, отвечая  на  непростые вопросы викторины. В литературной игре участвовали и родители обучающихся. Всем участникам понравился главный герой – Гулливер, тем, как великодушен был он по отношению к маленьким жителям Лилипутии. Гулливер помогал им в их больших и малых бедах.

13 апреля 2013 года на территории  МБОУ СОШ р.п Шемышейка состоялся субботник. Работали обучающиеся 4-11 классов. Была убрана территория вокруг школы, школьные стадионы, парк, территория около теплицы и в самой теплице. Работа проведена большая. Все классы потрудились хорошо.

12 апреля в нашей школе состоялось отчетно-перевыборное собрание президента школьной республики «Ровесник». Старшая вожатая Быченкова Наталья Ивановна поприветствовала всех собравшихся, а это были старосты 5-11 классов, рассказала о деятельности организации за период 2012 -2013 гг. и объявила об открывшейся вакансии на пост президента школьной республики. Ныне действующий президент   Ларькина Алина   рассказала о своей работе на посту президента, о том, какие пункты её программы ей удалось осуществить. 

12 апреля в г.Пенза состоялась областная олимпиада среди учащихся 10-11 классов общеобразовательных учреждений Пензенской области по основам избирательного права и избирательного процесса. Участниками этой олимпиады стали : Вахромова Алина 11А класс, она заняла 3 место в области (учитель Ходжамова Галина Николаевна) , Киреев Константин ученик 10Б класса, награжден Дипломом Избирательной комиссии Пензенской области  (учитель Кузасева Татьяна Васильевна ).Педагогам, подготовившим участников олимпиады вручены благодарственные письма избиркома. Ребята посетили концерт студентов физико-математического факультета. Учитель Кузасева Т.В побывала на экскурсии в Губернском доме.

« Я и мой имидж» - так назвали устный журнал обучающие 6а класса, который и провели в рамках конкурса на лучшую школьную форму. Целью этого мероприятия было: Ознакомить с историей возникновения школьной формы в России; дать понятие «деловой стиль одежды», «имидж»; ознакомить с негативным влиянием одежды и обуви на здоровье подростков. Устный журнал был подготовлен из 5 страниц. Первая страница журнала была посвящена истории школьной формы. Это страница сопровождалась  презентацией. На второй странице были приведены аргументы психологов в пользу введения делового стиля в одежде. Следующая страница посвящена этикету.  Обучающие продефилировали в «свободной» и «правильной одежде». На четвёртой странице было выступление школьного фельдшера по теме «Воздействие на организм обуви на каблуках», в сопровождении презентации. И последняя страница журнала – «Манеры общения». На этой странице были показаны сценки, как нельзя себя вести.  Всем присутствующим  мероприятие понравилось и было принято решение, что школьная форма - это красиво!