С 17 по 21 ноября в нашей школе проходила традиционная осенняя Неделя психологии, в рамках которой учащиеся участвовали во внеурочных занятиях, направленных на развитие навыков жизнестойкости, общения ,социальной гибкости и дружелюбия. Мероприятия организованы на основе методических рекомендаций Министерства просвещения Российской Федерации и призваны формировать благоприятный социально-психологический климат в учебном заведении.
В рамках Недели психологии психологами школы Сафроновой Я.В. и Гариной Е.Н. проводились различные мероприятия. С обучающимися начальных классов проведены занятия с элементами тренинга «Мы выбираем дружбу»,«Тропинка к позитиву», «В краю хорошего настроения», направленные на формирование положительного эмоционального настроя, сплочения группы детей, развитие навыков преодоления тревожности и адекватного поведения в сложных ситуациях.
Для обучающихся 5 класса был организован «День комплимента». Эта активность стала прекрасным способом создания дружелюбной и поддерживающей атмосферы в классе. Получать тёплые слова и приятные комплименты от одноклассников- важный элемент укрепления самооценки и позитивного настроя у детей. Участники отмечали, что после таких добрых слов день становится ещё более насыщенным и радостным.
В 6 –м классе проведено занятие с элементами тренинга «Формула успешного взаимодействия», направленное на развитие коммуникативных способностей ребят, поддержание психологического климата и построение эффективного командного взаимодействия в классе. С помощью игровых упражнений «Молекулы» , «Круг сплочения», «Слепой и поводырь» ребята смогли составить формулу успешного взаимодействия, основанную на важных составляющих, таких как доверие, взаимопомощь, сплочённость, сотрудничество, взаимопонимание.
С обучающимися 8-9 классов проведены классные часы по формированию жизнестойкости « Я выбираю жизнь», «Выход есть всегда», «Жизнестойкий человек. Как им стать?». В основной части разбирали понятие жизнестойкость и качества жизнестойкой личности. Выполняли упражнение «3 слова о себе» которое показало насколько хорошо ребята знают себя и умеют представить свои сильные качества. В завершении мероприятия выполнили упражнение «Ценности» которое даёт возможность осознать и почувствовать важность построения собственной иерархии жизненных ценностей.
Неделя психологии прошла насыщенно. Все мероприятия прошли с хорошей активностью и высоким познавательным интересом.

В рамках Всероссийского дня правовой помощи детям, инспектор ПДН Парошина О.В. провела познавательную беседу с учащимися нашей школы, посвященную правам и обязанностям несовершеннолетних. Беседа охватила широкий круг вопросов, касающихся юридической грамотности подростков.
В беседе Парошина О.В. подчеркнула важность знания своих прав, отметив, что это позволяет детям чувствовать себя защищенными и уверенными в различных жизненных ситуациях. Инспектор подробно рассказала о правах ребенка, закрепленных в Конституции РФ, Семейном кодексе и других законодательных актах. Особое внимание было уделено праву на образование, медицинскую помощь, защиту от насилия и эксплуатации, а также праву на выражение собственного мнения.
В ходе беседы были затронуты и обязанности несовершеннолетних, в частности, обязанность соблюдать правила поведения в школе, уважать права других людей, не совершать противоправных действий. Инспектор Парошина О.В. акцентировала внимание учащихся на ответственности за свои поступки и последствиях нарушения закона.

В рамках Всероссийского дня правовой помощи детям состоялся круглый стол, участниками которого стали прокурор Шемышейского района Старкин Н.Ю., помощник прокурора Бумажная В.Р. и учащиеся МБОУ СОШ р.п. Шемышейка. Круглый стол был посвящен проблеме вовлечения несовершеннолетних в совершение преступлений, предусмотренных статьями 150 и 151 Уголовного кодекса Российской Федерации.
В ходе дискуссии были подробно рассмотрены вопросы, касающиеся склонения несовершеннолетних к антиобщественной деятельности, в том числе к употреблению алкоголя, наркотических средств, а также к совершению преступлений. Прокурор Старкин Н.Ю. акцентировал внимание на причинах, способствующих вовлечению подростков в противоправные деяния, таких как недостаточный контроль со стороны родителей, влияние негативного окружения и отсутствие конструктивного досуга.
Помощник прокурора Бумажная В.Р. разъяснила учащимся правовые последствия совершения преступлений, как для самих несовершеннолетних, так и для лиц, вовлекающих их в преступную деятельность. Были приведены конкретные примеры из судебной практики, демонстрирующие суровость наказания за подобные деяния.
Учащиеся активно участвовали в обсуждении, задавали вопросы и высказывали свои мнения по рассматриваемым проблемам. Круглый стол стал важной площадкой для обмена информацией и повышения правовой грамотности подростков, способствуя профилактике преступности среди несовершеннолетних. По итогам мероприятия были сформулированы рекомендации по усилению профилактической работы в образовательных учреждениях и в семьях.